Добро пожаловать в класс превосходства 3

Японские власти приняли стратегическое решение сосредоточить особое внимание на развитии молодежи, особенно на тех, кто в будущем может принять на себя управление страной. Осознав важность долгосрочного планирования, власти решили противостоять возможным кадровым проблемам, начиная с ранних стадий формирования молодого поколения. В рамках этой стратегии была учреждена престижная академия, где обучались только те дети, которые прошли строгий отбор. Руководитель учебного заведения выделялся требовательностью к успехам школьников. Он бдительно следил за каждым студентом, иногда даже пренебрегая шалостями тех, кто уже имел заслуги в области учебы. В своем стремлении поддерживать отличников он часто применял жесткие методы в отношении тех, кто не смог поддерживать высокий уровень успеваемости. Студентам, получающим низкие оценки, приходилось переходить в класс, где собирались те, кто испытывал трудности с учебой. Этот класс был своего рода отборочным испытанием, и те, кто не смогли улучшить свои показатели, сталкивались с реальной угрозой исключения из уникальной академии Кодо.